Fajar Adinugraha

Kamis, 04 Desember 2014

PERSIAPAN UJIAN SEMESTER 3 BIOLOGI KELAS XI MIA 2014-2015

1. Organ-organ penyusun sistem pencernaan
2. Perbedaan otot lurik polos dan jantung
3. Struktur otot lurik polos dan jantung
4. Struktur compact bone(tulang sejati)
5. Ciri jaringan epitel
6. Ciri jaringan ikat
7. Tendon ligament
8. Struktur tulang dari tengkorak sampai anggota gerak bawah
9. Sendi
10. Struktur sarkomer
11. Gangguan kelainan sistem gerak
12. Bentuk bentuk darah dan peranannya
13. Leukosit
14. Ciri eritrosit
15. Proses pembekuan darah
16. Praktikum tes golongan darah
17. Sistem sirkulasi vertebrata (pisces-mamal)
18. Gangguan kelainan pada sistem peredaran darah
19. Tekanan darah
20. Struktur jantung
21. Gerakan fleksi ekstensi, pronasi suprinasi, elevasi depresi
22. Fungsi rangka/tulang
23. Jenis jaringan epitel
24. Jenis jaringan ikat
25. Ciri khas beberapa jaringan epitel

PERSIAPAN UJIAN SEMESTER I BIOLOGI KELAS X MIA 2014-2015


1. Ciri/kharakteristik bacteria
2. Struktur bacteria secara umum
3. Kharakteristik cyanobacteria terutama strukturnya
4. Reproduksi seksual dan aseksual
5. Bentuk bakteria
6. Penyebab penyakit-bacteria
7. Faktor pertumbuhan bakteri
8. Reproduksi paraseksual/seksual bakteri
9. Bacteria autotrof
10. Bacteri gram positif dan negatif
11. Reproduksi aseksual bacteria/ pembelahan biner
12. Contoh archaebacteria
13. Proses nitrifikasi dan bacterinya
14. Bacteri yang bersimbiosis dengan akar leguminosae
15. Ciri/kharakteristik protista
16. Klasifikasi protista
17. Struktur amoeba
18. Dasar protozoa (protista mirip hewan)
19. Penyebab penyakit dari protozoa (protista mirip hewan)
20. Reproduksi paramecium
21. Kariokinesis, Sitokinesis
22. Ciri khas beberapa kelas di protista mirip tumbuhan (ganggang)
23. Manfaat ganggang/alga (protista mirip tumbuhan)
24. Dasar klasifikasi fungi (jamur)
25. Struktur Rhyzopus sp
26. Ciri khas fungi terutama komponen dinding sel nya
27. Proses pembuatan tape
28. Manfaat fungi dalam makanan
29. Hubungan mutualistik jamur

PERSIAPAN UJIAN SEMESTER I MATEMATIKA WAJIB KELAS X MIA-IIS 2014-2015




1. Sistem Persamaan Linier 2 variabel
2. Sistem Persamaan Linier 3 variabel
3. Sistem Pertidaksamaan Linier 2 variabel
4. Akar akar persamaan kuadrat
5. Jenis jenis akar persamaan kuadrat (Diskriminan persaamaan kuadrat)
6. Menyusun persamaan kuadrat
7. Menyusun persamaan kuadrat jika akar akarnya memiliki hubungan dengan persamaan kuadrat lainnya

Selasa, 02 Desember 2014

Latihan Ujian Semester 1 matematika wajib

Belajar yg rajin ya tuhan memberkati

Latihan ujian semester matematika wajib part 2


Minggu, 30 November 2014

ANGKET PEMBELAJARAN BIOLOGI PEMINATAN


ANGKET PEMBELAJARAN BIOLOGI PEMINATAN
Dimohon kesediaanya untuk mengisi form angket ini. Isilah dengan jujur. Pengisian ini tidak mempengaruhi nilai akademik anda. Terimakasih


Nama Guru : Fajar Adinugraha, S.Pd
Bid. Studi : Biologi Peminatan X MIA dan XI MIA
  • / /
  • Selalu Kadang kadang Tidak pernah
    Guru menyebutkan tujuan pembelajaran di awal pembelajaran
    Guru mengabsen siswa dan menulis agenda kelas
    Guru mengubah kursi dan tempat siswa secara berkelompok
    Guru menggunakan berbagai sumber saat mengajar
    Guru menjelaskan materi dengan runtut dan tidak bertele tele
    Guru mudah dalam menjelaskan materi
    Guru menggunakan media lain dalam penyampaian materi (LKS, Blog, LCD dsb)
    Guru menjelaskan materi dengan menarik
    Guru memberikan soal sesuai indikator pembelajaran (tidak melenceng jauh dari materi)
    Guru memberikan kesimpulan di akhir pembelajaran
    Guru memberikan reward ketika siswa melakukan suatu kegiatan
  • Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju
    Pertemuan pertama di pembelajaran ini, membuat saya tertarik dengan pelajaran ini
    Saya membawa buku dan peralatan biologi yang mendukung
    Saya menyempatkan diri untuk belajar biologi dalam seminggu
    Saya mampu belajar biologi sendiri tanpa les
    Diskusi kelompok sangat membantu saya
    Saya mengerjakan tugas biologi dari guru dengan baik
    Nilai ulangan saya sesuai dengan yang saya harapkan
    Biologi berguna bagi saya
    Reward membantu saya untuk belajar lebih giat lagi
  • Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju
    Metode pembelajaran menarik
    Praktikum membantu saya belajar biologi
    Pemanfaatan laboratorium baik
    Praktikum membantu siswa memahami keterampilan proses sains (mengamati, mengobservasi, eksperimen)
    Diktat praktikum baik
    Pembelajaran teori terintegrasi praktikum membantu siswa memahami materi
  • Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju
    Ruangan kelas 203 nyaman untuk belajar
    Ruangan laboratorium nyaman untuk praktikum
    Fasilitas laboratorium lengkap
    Fasilitas internet untuk pembelajaran kurang
    Buku/ referensi biologi lengkap

Powered byEMF Contact Form

ANGKET PEMBELAJARAN MATEMATIKA WAJIB


ANGKET PEMBELAJARAN MATEMATIKA WAJIB
Dimohon kesediaanya untuk mengisi form angket ini. Isilah dengan jujur. Pengisian ini tidak mempengaruhi nilai akademik anda. Terimakasih


Nama guru : Fajar Adinugraha, S.Pd
Bid.Studi : Matematika Wajib
  • / /
  • Selalu Kadang kadang Tidak pernah
    Guru menyebutkan tujuan pembelajaran di awal pembelajaran
    Guru mengabsen siswa dan menulis agenda kelas
    Guru mengubah kursi dan tempat siswa secara berkelompok
    Guru menggunakan berbagai sumber saat mengajar
    Guru menjelaskan materi dengan runtut dan tidak bertele tele
    Guru mudah dalam menjelaskan materi
    Guru menggunakan media lain dalam penyampaian materi (LKS, Blog, LCD dsb)
    Guru menjelaskan materi dengan menarik
    Guru memberikan soal sesuai indikator pembelajaran (tidak melenceng jauh dari materi)
    Guru memberikan kesimpulan di akhir pembelajaran
    Guru memberikan reward ketika siswa melakukan suatu kegiatan
  • Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju
    Pertemuan pertama di pembelajaran ini, membuat saya tertarik dengan pelajaran ini
    Saya membawa buku dan peralatan matematika yang mendukung
    Saya menyempatkan diri untuk belajar matematika dalam seminggu
    Saya mampu belajar matematika sendiri tanpa les
    Diskusi kelompok sangat membantu saya
    Saya mengerjakan tugas matematika dari guru dengan baik
    Nilai ulangan saya sesuai dengan yang saya harapkan
    Matematika berguna bagi saya
    Reward membantu saya untuk belajar lebih giat lagi
  • Sangat setuju Setuju Kurang setuju Tidak setuju
    Ruangan kelas 203 nyaman untuk belajar
    Suasana siswa mendukung untuk pembelajaran
    Buku panduan yang digunakan mudah dipahami
    Waktu belajar matematika cukup dalam seminggu
    Siswa terganggu ketika jam pelajaran matematika dipakai untuk kegiatan lain